检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]甘肃省白银市普通高中通用技术课程韩独石工作室
出 处:《实验教学与仪器》2014年第3期39-40,共2页Experiment Teaching and Apparatus
基 金:甘肃省“十二五”2013年度计划重点课题“提高学生技术素养综合工程实施方略”(编号:GS[2013]GHB0120)的子课题“让通用技术走进化学实验室”(编号:BY[2013]Z19)的阶段性研究成果
摘 要:笔者通读完通用技术课程的必修教材《技术与设计1》、《技术与设计2》和相关技术资料后,深感化学教师、化学实验教师和学生学习掌握通用技术的重要性。因为化学实验及其实验装置和教具的设计、改进无不渗透着技术的思想和方法,所以,教师在掌握一定的通用技术后,就能运用技术的思想和方法去解决相关实验问题。下面笔者列举运用通用技术思想和方法解决低成本教具研制的两则实例。
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