我国职业教育“双师型”师资队伍建设的瓶颈及对策  

作　　者：熊文林[1] 刘艳平[1] 田文[1] 

机构地区：[1]湖北交通职业技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《职业教育研究》2014年第4期22-24,共3页Vocational Education Research

基　　金：湖北省教育厅职业教育中心2012-2013年职业教育科学研究项目"土建类专业‘双师型’教师培养模式探索"(项目编号:2012B008)

摘　　要："双师型"师资队伍建设,是当前我国职业院校改革和发展的关键。文章总结了国内外"双师型"教师培养的几种模式,分析了当前我国培养"双师型"教师的制约因素,针对我国职业教育"双师型"师资队伍建设的瓶颈问题提出了相应的对策。

关 键 词：职业教育 双师型 师资队伍建设 培养模式 制约因素 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]