关于“减轻学生课业负担”的方略探讨  

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作  者:赵海霞 

机构地区:[1]遵化市新店子镇马各庄小学

出  处:《考试周刊》2014年第24期158-159,共2页

摘  要:要想真正落实“减负”,就要先转变教师的观念。更多的不是硬性要求,而要从方法策略上进行有效指导。因此.要把“减负”上升到新的高度.从教师的职业道德角度剖析。从关注学生精神层面全面认识。“减轻学生课业负担”是新课改的试金石。是规范教师职业道德的需要.是教育改革的必然趋势。提倡有效教学,确保减负提质;激发学生兴趣,减轻学习负担;改变作业方式,提倡精心设计。

关 键 词:教改需要 师德风范 有效教学 兴趣爱好 精心设计 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

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