提高高校受教育者教育回报的研究  

作　　者：黄向敏[1] 

机构地区：[1]江西城市职业学院

出　　处：《管理工程师》2014年第2期59-62,共4页Management Engineer

基　　金：2013年江西省高校人文社科基金项目(JJ1332)

摘　　要：教育不该过于功利,但不能一概排斥功利。"大学生不如农民工"的问题我们需要反思。从对教育回报的重新认识出发,分析了影响教育回报差距的因素,分别从教育者、受教育者与社会用人单位的角度,提出了一些建议性对策,以使教育回报尽可能最大化。

关 键 词：教育回报 高校 大学生 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]