浅谈陈鹤琴教师教育思想及其现实指导意义  

作　　者：沈明[1] 

机构地区：[1]应天职业技术学院,江苏南京210023

出　　处：《兰州教育学院学报》2014年第4期99-100,103,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：2013年江苏省高等教育教改研究课题"苏派教育视野下的高职课程考核评价体系改革研究与实践"(课题编号:2013JSJG442)

摘　　要：陈鹤琴有关教师教育思想是其教育思想的一个重要组成部分,在对教师成长与发展的论述中,涉及到思想政治、品质品德、业务修养、教学技术等许多方面。这些经典思想对当下高等教育特别是高等职业教育改革中师资队伍建设有着现实的指导意义。

关 键 词：活教育思想 教师教育 高职教育 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]