创设和谐愉快的高中课堂气氛  

作　　者：李政 

机构地区：[1]湖南省江永县第一中学

出　　处：《教师》2014年第11期106-107,共2页Teacher

摘　　要：学习环境是影响学生学习态度的关键因素。学习环境包含周围的学习生活环境、与教师同学的关系、班级气氛等方面，其中班级课堂气氛是学习环境的重要组成部分，因此我们应该重点创设和谐愉快的高中课堂气氛。

关 键 词：课堂气氛 创设 和谐 愉快 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]