大学英语“少教多学”模式研究与实践  

作　　者：寇艳艳[1] 刘海燕[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学语言文化学院

出　　处：《考试周刊》2014年第25期91-92,共2页

摘　　要：“少教多学”是一种新型的教学模式，然而，在大学生英语教学改革过程中，“少教多学”模式还基本处于空白阶段。本文旨在介绍“少教多学”这个现代教育理念。探索研究教学模式，最后总结“少教多学”理念在实践应用中带来的思考。

关 键 词：大学英语教学 “少教多学”模式 自主学习 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]