高职儿科护理实践教学的创新  

作　　者：张剑德[1] 吴淑君[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院护理学院

出　　处：《考试周刊》2014年第25期176-176,共1页

摘　　要：儿科科室特殊．要求学生在校期间尽量规范操作，熟练掌握实践技能。在高职学生人数多、实验仪器设备和师资力量相对不足的情况下．作者探讨了一些提高实训质量的方法，缓解了教学管理的压力。

关 键 词：儿科护理 实践教学 招式学习 情景矫正 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]