高职院校学生职业价值观调查研究  

作　　者：贾虹[1] 孙若颖[2] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院学生工作处 [2]苏州工业职业技术学院人事师资处

出　　处：《教育与职业》2014年第14期101-103,共3页Education and Vocation

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"高职院校学生求职行为及其指导策略研究"的阶段性研究成果。(课题批准号:D/2011/03/092)

摘　　要：文章以职业价值观问卷为工具,对江苏地区相关高职院校420名学生进行了测量,结果发现:高职院校学生职业价值观在性别、学科、是否独生子女等方面存在差异。为此,针对高职院校学生的职业价值观特点,提出高职院校开展职业价值观教育的策略:实施全程式的就业指导教育;开展个性化就业指导;重视大学生实践教育工作等。

关 键 词：高职院校学生 职业价值观 就业指导 文科 理科 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]