浅谈合理设计针灸推拿专业(视障生)实践课以提高教学质量  

作　　者：黄冰冰 

机构地区：[1]辽宁特殊教育师范高等专科学校

出　　处：《中国校外教育》2014年第4期60-60,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：近年来,职业教育的办学思想和办学定位已经明确。以能力为本位,以就业为导向,以岗位需要和职业标准为依据,努力提高教育教学质量进行了一系列的改革创新的探索和实践。在这样的大环境中不断尝试各种适合针灸推拿专业(视障生)教育教学的新模式,在教学实践过程中发现合理的教师搭配、适合视障生生理特点的教学设计以及针对视障学生特殊的信息化手段的应用对提高教学效果有事半功倍的作用。以实现针灸推拿专业(视障生)实践课教学的有效性。

关 键 词：推拿专业(视障生) 教师搭配 实践课 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]