全员育人 激活每个教育的细胞  

作　　者：慎玉杰[1] 

机构地区：[1]河南省济源市济水一中

出　　处：《基础教育参考》2014年第9期44-45,共2页Basic Education Review

摘　　要：德国哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》中说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心呼唤另一颗心。”自启动全员育人导师制改革以来，我校通过机制创新，从顶层设计到底层突破，调动了全体教职工育人的积极性和创造性，学生和家长的巨大教育潜能也得到了充分发掘。尤其是全员育人导师制的实施，改变了学校的育人模式，激活了每个教育的细胞。

关 键 词：《什么是教育》 全员育人 细胞 激活 雅斯贝尔斯 人的积极性 机制创新 顶层设计 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]