医学院开展第二课堂培养创新人才的教学模式初探  

作　　者：陈永文[1] 张科[2] 吴玉章[1] 

机构地区：[1]第三军医大学基础部免疫学教研室/全军免疫学研究所,重庆400038 [2]重庆师范大学地理旅游学院,重庆400157

出　　处：《现代医药卫生》2014年第9期1414-1415,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：该文以第三军医大学开展第二课堂活动为例,讨论了开设第二课堂教育对于提高医学院学生创新、实践能力所发挥的作用。此外,探讨了第二课堂活动的设计原则及第二课堂活动的培养模式,开展第二课堂存在的问题及对策等,为医学院开展第二课堂活动培养创新人才提供参考。

关 键 词：学生 第二课堂 模型 教育 院校 医学 创新人才 

分 类 号：R-4[医药卫生]