导学案的编制与实施在初中化学教学中的应用  

作　　者：朱凌虹[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区黎里中学

出　　处：《理科考试研究（初中版）》2014年第5期82-82,共1页

摘　　要：“导学案”作为一种先进的教学方法,主旨是提高学生自主学习能力,激发学生学习兴趣.学生按照导学案要求先自主学习部分知识,再将难以理解的疑问通过讨论中加以解决,使得课堂教学的效率得以提高.导学案具有引导学习、辅助阅读、启发思考、提高素质等良好的教学作用.

关 键 词：初中化学教学 学案 自主学习能力 应用 编制 教学方法 学习兴趣 引导学习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]