在实验教学中培养学生的创新能力——论生物实验与创新  

作　　者：罗利平 

机构地区：[1]四川省南江中学,四川巴中636000

出　　处：《理科爱好者（教育教学版）》2013年第4期81-81,共1页

摘　　要：创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力.创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心.创新型社会的发展,对于高中生物实验教学提出越来越高的期待与要求课程设置的意义已经从对于科学经典理论的印证学习,发展到学生积极参与实验,锻炼实验能力,培养创新能力.

关 键 词：生物实验 创新性能力 培养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]