开放课件课程:开放共享的变革与创新  

作　　者：张振虹[1] 刘文[1] 韩智[2] 

机构地区：[1]天津大学文法学院 [2]南开大学软件学院

出　　处：《中国教育技术装备》2014年第8期56-57,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2013年教育部人文社会科学研究项目"动态系统理论视域下的中国学生二语发展模式研究"(项目编号:13YJC740143);2012年天津市自然科学基金重点项目"云计算可信服务模型及其安全机制研究"(项目编号:12JCZDJC20800);天津大学自主创新基金"网络化大学英语教学影响大学生英语学习观的研究"

摘　　要：开放课件课程发展的十余年间,在结构性和交互性等方面不断演进,其蕴含的"开放共享"理念也逐渐为人们所接受和关注,近年来更是随着"MOOCs风暴"的兴起在教育理念、模式和技术等几方面经历深刻变革与创新。

关 键 词：开放课件 开放课程 OCW MOOC 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]