用艺术课程构建具有特色的职业教育——以中国画扇面艺术课程为例进行探索与实践  

作　　者：陈怡宁[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院

出　　处：《生活教育》2014年第8期30-31,13,共3页Life&Education

摘　　要：传统中国画蕴含珍贵的艺术价值和深厚的人文精神。本文试图通过中国画扇面教学实践，探索具有特色的艺术教学空间，尝试扇面艺术教学探索。通过对中国画的学习和解读，实现艺术审美到实用价值的过渡，创建以人为本的教学途径和方式，使课堂教学从满足学生知识需求上升到对人文精神关怀的层面。

关 键 词：艺术课程 中国画 扇面艺术 人文精神 职业教育 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]