“酶”专题复习的教学策略  

作　　者：张万明[1] 

机构地区：[1]天津市实验中学

出　　处：《生物学教学》2014年第5期30-33,共4页Biology Teaching

摘　　要：本文围绕“酶”的概念、种类、特性、应用等问题，将有关的基础知识与实验技能、模型构建、思维方式和学习方法等进行综合与联系，为高三“酶”专题的复习提供可行的教学策略。

关 键 词：酶 复习 教学策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]