中学化学教师的科学素养与化学教学的科学性  

On Features in Middle School Chemistry Teachers'Scientific Quality and Teaching

作　　者：朱嘉泰[1] 

机构地区：[1]北京教育学院化学系,北京100011

出　　处：《北京教育学院学报》2000年第4期49-55,共7页Journal of Beijing Institute of Education

摘　　要：中学生在学习化学的过程中不仅要学习知识 ,还要树立科学观念、学习科学方法 ,了解一些知识产生的过程 ,在科学态度、价值观方面得到培养和教育 ,这就对化学教师的科学素养提出了较高的要求。化学教师在科学观念、科学方法、科学知识、科学态度等方面具有较高的素养 ,才能保证教学内容 (不仅仅是知识 )The paper analyises the relaionship between the chemistry teaching and the teachersquality in their scientific ideas,methods,knowledge and attitude.

关 键 词：中学化学教学 科学性 化学教师 科学素养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学] G632.0