中英两国女大学生Internet态度的跨文化比较研究(下)  

作　　者：李奈 许桃香[2] 刘萍[3] 

机构地区：[1]Institute of Educational Technology,The Open University,UK [2]西北师范大学数学与信息科学学院,甘肃兰州730070 [3]西北师范大学教育科学学院,甘肃兰州730070

出　　处：《电化教育研究》2000年第12期32-36,共5页E-education Research

摘　　要：本研究是以中英两国男、女大学生为被试 ,运用描述性统计和 t检验分析方法 ,就中、英两国女生的 Internet态度做一跨文化的比较研究。主要探讨如下问题 :1 )中国女大学生对待 Internet的态度是什么 ?她们的 Internet用法是什么 ?是否与英国女生有态度和用法上的差异 ?2 )学生的文化背景是否影响学生的 Internet的态度和运用 ?3)有哪些因素影响女生在教育中运用 Internet?4 )讨论 Internet在教育中的应用以及相关的问题。本研究将会帮助教育工作者和 Internet技术人员更好的理解文化对 Internet的影响 ,设计和制作适合多元文化背景需要的课件、网页和站点 ,满足不同背景学生的需求 ,更好更有效地在教育中发挥

关 键 词：INTERNET 计算机辅助教育 跨文化比较 中国 英国 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP393.4[文化科学—教育技术学]