多媒体计算机辅助教学联合病例教学法在口腔正畸进修医生培养中的应用  

作　　者：郑雷蕾[1] 胡赟[2] 周建萍[1] 邓潇[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属口腔医院正畸科 [2]重庆医科大学附属口腔医院儿童口腔科,重庆400015

出　　处：《课程教育研究》2014年第13期213-213,共1页Course education research

摘　　要：口腔正畸学是一门理论性和实践性都很强的科学。如何使进修生在短时间内既掌握临床操作基本技能又有较强的正确诊断和矫治设计的临床分析思维能力。一直是正畸临床教学的难点。通过功能强大及性能优越的多媒体辅助教学技术和病例教学法有机结合，不但提高了进修生学习积极性和主观能动性，也有利于教学相长，促进带教老师不断学习专业及相关知识，改进教学方法。

关 键 词：多媒体辅助教学 口腔正畸 进修生 

分 类 号：R78[医药卫生—口腔医学]