初中音乐识谱教学新思路的构建  

作　　者：钱妃腾 

机构地区：[1]广东省江门市第十一中学

出　　处：《文理导航》2014年第14期77-77,共1页

摘　　要：在我国新课改的大教育环境下，初中音乐教育也需要进行性的思路构建。教师要从新的课改内容出发，以新的思路找到设和我国初中音乐教育的方法。此外，在音乐课改实施的过程中，有许多教师盲目的追求课堂形式的多样化以至于忽视了识谱教学这一基本的音乐技能培养，因此在此文中，笔者就如何在轻松的学习环境下使学生提高自身的识谱能力做出了以下几点思考。

关 键 词：情景 识谱教学 器乐 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]