《C程序设计》课程教学改革与实践  

作　　者：祁昌平[1,2] 吴建军[1] 高彩霞[1] 

机构地区：[1]河西学院信息技术与传媒学院,甘肃张掖734000 [2]电子科技大学计算机科学与工程学院,四川成都611731

出　　处：《课程教育研究》2014年第14期244-245,共2页Course education research

基　　金：河西学院教学研究项目(HXXYJY-2012-020)资助

摘　　要：《C程序设计》是目前各高校计算机专业普遍开设的第一门程序设计课程，具有理论与实践紧密结合的特点，是一门比较难学的基础课程。笔者分析了教学突出问题，阐述了在教学模式、教学方法、教学平台建设、教材修订、考核方式、题库建设等方面进行的改革与实践，展示了教学实施过程中收到的良好效果，为C程序设计课程的教学改革提供了借鉴经验。

关 键 词：C程序设计 教学改革 教学实践 

分 类 号：TP311.52[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]