祁昌平

作品数：26被引量：68H指数：4
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供职机构：河西学院信息技术与传媒学院更多>>
发文主题：C语言C程序设计个性化网络环境人脸识别更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
发文期刊：《计算机时代》《成功》《课程教育研究》《计算机与数字工程》更多>>
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基于特征强化神经网络的交通流预测被引量：2
《应用科技》2023年第6期21-27,共7页李晓霞 石莹洁 祁昌平 林和 
裕固族口头文化有声数据库建设项目(19BYY186);2022年甘肃省高等学校创新基金项目(2022B-180);2021年河西学院科研创新与应用校长基金重点项目(XXZD2021001).
为了解决挖掘特征能力不足的问题,充分提取不同出行高峰日特征来提高交通流预测的准确性,本文提出了基于特征强化的交通流预测模型——卷积神经网络(convolutional neural network,CNN)–特征增强(feature enhancement,FE)–门控循环单...
关键词：门控循环单元 交通流 特征增强 卷积神经网络 时间序列 标准化 长短时记忆神经网络 误差分析 
裕固族村民语言能力调查研究
《河西学院学报》2023年第3期64-73,共10页王炤 吴雅萌 杨小卜 祁昌平 
2022年甘肃省高等学校创新基金项目“甘肃多民族地区国家通用语言文字能力提升的教育对策研究”(项目编号:2022A-122);2019年国家社科基金项目“裕固族口头文化有声数据库建设”(项目编号:19BYY186)。
裕固族是甘肃省特有民族中人口最少、高度聚居的民族,也是中国人口较少的民族之一。以问卷调查和访谈的形式对甘肃省肃南自治县明花乡裕固族村民语言能力进行了调查,并运用SPSS22.0多元回归对裕固族村民以及不同群体裕固族村民的语言能...
关键词：裕固族 年龄 性别 教育程度 
基于面部特征激光光点定位的人脸识别方法研究被引量：4
《激光杂志》2020年第10期77-81,共5页祁昌平 祁昌禹 万晓龙 
国家自然科学基金项目(No.19BYY186)。
人脸识别作为重要的身份鉴别技术,需要具有较好的识别时效性和准确性,为此提出一种基于面部特征激光光点定位的人脸识别方法。通过积分投影技术选择面部结构中的脸角点、嘴角点和鼻尖作为特征点。为减少面部表情变化对识别效果的影响,...
关键词：激光光点定位 面部特征点 面部区域化分割 等距测地轮廓线 Procrustes分析 
个性化学习系统中的知识库设计
《信息与电脑》2017年第3期172-173,186,共3页祁昌平 
2015年度甘肃省教育科学规划"十二五"项目支持(项目编号:GS[2015]GHB0891)
笔者探索了个性化学习系统中知识库的构建方法,介绍了课程知识的特点、课程知识的获取方法以及课程知识点划分,实现了以知识点为基本单位的知识表示方法和知识点之间逻辑关系的存储,阐述了学习资源与知识点的关联方法,介绍了课程知识推...
关键词：个性化学习系统 知识库 信息挖掘 
个性化学习系统中学习兴趣模型的设计被引量：1
《信息与电脑》2016年第21期74-75,共2页祁昌平 
2015年度甘肃省教育科学规划"十二五"项目支持(项目编号:GS[2015]GHB0891)
个性化学习系统能根据学习者的学习兴趣主动推荐满足学习者实际需求的学习资源。笔者将针对学习者学习兴趣初始建模,通过跟踪学习者的学习行为,实现对用户兴趣模型的及时更新,以此为基础向学习者合理推荐学习资源,从而较好地提高学习者...
关键词：个性化学习系统 学习兴趣模型 信息挖掘 
基于节点差异性的机会网络数据转发算法被引量：1
《西北师范大学学报（自然科学版）》2015年第4期42-45,57,共5页高彩霞 祁昌平 
国家自然科学基金资助项目(61173124)
为了提高机会网络传输成功率,降低传输开销,提出了一种基于节点差异性的机会网络数据转发算法.选择剩余能量大、邻居更新速度快的节点作为中继节点,根据节点对的邻居相似度自适应调节阈值,以满足不同网络环境下的转发要求.仿真实验表明...
关键词：机会网络 邻居变化率 传输性能 自适应转发 
微课程及其环境下微学习的思考被引量：10
《软件导刊.教育技术》2014年第12期56-58,共3页车启凤 方媛 祁昌平 公维余 沈睿 
河西学院青年基金项目(QN2013-13)
微课是按照新课程标准及教学实践要求,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。指出相对于较宽泛的传统课堂,微课的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要。微课是为了突出课堂教学中...
关键词：一分钟教授(The ONE MINUTE Professor)微课程 微学习 MOOC 翻转课堂 
《电子商务基础》课程实验教学PLA模式的实践与探讨被引量：1
《甘肃高师学报》2014年第5期83-84,共2页高彩霞 祁昌平 
随着社会和经济的发展,产业逐渐向电子方向的结构调整,对电子商务人才培养的模式要更注重专业素养和技术应用能力.电子商务基础课程教学不仅要让学生掌握基础内容,还要注重学生的综合应用能力和专业技术能力的培养.参与式学习与行动模...
关键词：参与式学习与行动 研究性学习 实验教学 电子商务 
基于子空间插值的领域适应学习
《西北师范大学学报（自然科学版）》2014年第5期40-43,共4页祁昌平 高彩霞 方媛 
国家自然科学基金资助项目(61262056)
为了寻找一种更好的目标分类器,提出了基于子空间插值的领域适应学习方法.从源域出发,依次训练中间领域字典,缩小样本分布差,形成一条平滑的虚拟路径,逐步适应目标数据,达到提高识别性能的目的.在CMU-PIE上进行了实验,结果表明此方法较...
关键词：子空间插值 领域适应 人脸识别 
迁移理论在“C程序设计”教学中的应用被引量：1
《河西学院学报》2014年第5期118-121,共4页祁昌平 高彩霞 
河西学院教研资助项目(HXXYJY-2012-020)
通过阐述迁移理论及其在C程序设计教学中的应用意义,分析了迁移理论的分类和影响迁移发生的主客观因素,最后总结了促进学习迁移的方法.
关键词：迁移理论 C 程序设计 教学应用 
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