人体解剖学双语教学中多媒体课件的制作体会  

作　　者：姜哲 孙威[2] 刘洋[3] 

机构地区：[1]黑龙江护理高等专科学校 [2]黑龙江省医学会 [3]黑龙江中医药大学

出　　处：《职业技术》2014年第2期121-121,共1页Vocational Technology

摘　　要：新世纪国际间的交流与合作日益频繁，具有较强的外语交流能力是高素质医药学专业学生的必备条件，有助于增强学生在就业中的竞争能力。人体解剖学是医学主干课程之一，我们在人体解剖学教学中试点采用了双语教学，但如何将人体解剖学专业学习和英语学习有机地结合起来，让学生能够在双语教学中不仅学好人体解剖学专业课，又能增强英语应用技能，同时又不让英语成为学习专业课的语言障碍是个亟待解决的问题。计算机多媒体教学方式的应用有助于解决这一难题，它具有内容丰富、形式多样、使用灵活等特点，是一种很有活力的教学手段，成为双语教学中的工具和辅助者。

关 键 词：人体解剖学教学 双语教学 多媒体课件 外语交流能力 多媒体教学方式 英语学习 制作 专业学生 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]