试谈初中《生物》在小学《科学》与高中《生物》之间的衔接  

作　　者：施飞 

机构地区：[1]江苏省海门实验初中

出　　处：《中学教学参考》2014年第11期108-110,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：小学教育是各学科知识的启蒙阶段,高中教育对各学科知识进行了拓展与延伸,并注重学生各方面能力的要求和培养;而初中的学科教育处于启蒙和拓展之间,起到了“承下启上”的衔接作用。下面就小学《科学》中有关生物的学科内容与初、高中《生物》进行比较,以说明初中《生物》所起的重要衔接作用。

关 键 词：《生物》 小学教育 高中教育 《科学》 衔接 初中 学科知识 启蒙阶段 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]