试论高师院校教材建设与管理  

作　　者：孟宪岭[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院,牡丹江157012

出　　处：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2000年第6期96-98,共3页Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

摘　　要：中国教育改革发展纲要指出:“世界范围内的经济竞争,综合国力的竞争,实质是科学技术和民族素质的竞争”,而科学技术的发展,民族素质的提高,关键是教育。谁掌握了面向21世纪的教育,谁培养了一批高素质的人才,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。面对21世纪经济、科技、人才竞争的挑战,作为教师摇篮的高师院校肩负着为社会主义现代化建设培养合格人才的重任,随着社会主义市场经济体制的建立和高师教育体制改革的不断深入,对高师院校所培养的人才提出了更高更新的要求。

关 键 词：高等师范院校 教材建设 教材管理 学科建设 教材审查制度 教材建设基金 教材质量 教材管理人员 

分 类 号：G642.33[文化科学—高等教育学]