浅析高职德育的积极心理学路径  

作　　者：叶红萍[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市职业大学心理健康指导中心

出　　处：《新课程学习（下）》2014年第4期156-157,共2页

摘　　要：作为思想政治工作的重要阵地，德育是高职院校思想政治教育的中心工作。与普通高校学生相比，高职院校的学生有其自身心理特征与行为特点，如何更好地开展高职德育工作是每个思想政治老师面临的巨大挑战。以积极心理学研究的三条路径，将积极情绪体验、积极人格塑造、积极系统管理引入高职院校的思想政治工作，以提升整个高职院校德育工作的效能。

关 键 词：高职德育 积极体验 积极人格 积极系统 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]