基于Moodle平台的独立学院校本学习资源建设初探——以广西师范大学漓江学院计算机应用基础教学资源平台网站为例  

作　　者：陈意山[1] 曾显葵[1] 

机构地区：[1]广西师范大学漓江学院理学系,广西桂林541006

出　　处：《教育观察》2014年第13期22-24,共3页

基　　金：2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程项目"基于校本研究的独立学院教师队伍建设研究"(2011JGB153)阶段成果

摘　　要：Moodle平台是基于社会建构主义的开源软件平台,作为一个校本学习资源建设平台,它具有兼容性、交互性、易用性和免费等特点,优势明显。以计算机应用基础教学资源平台网站为例,可以看出基于Moodle平台的计算机应用基础课程互动平台的整体设计和具体功能。依托独立学院的校园网络环境,实现基于Moodle平台的独立学院教师校本学习资源建设,对独立学院教师校本学习的开展具有积极的推动作用。

关 键 词：校本学习 MOODLE 独立学院 计算机应用基础 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]