谈如何将“运用”融入高中排球基本技术的教学——以正面双手垫球教学为例  

作　　者：陈戴军 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁高级中学

出　　处：《体育教学》2014年第5期45-46,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：部分高中生对排球的认识还仅仅停留在垫球上,他们可能还没有真正体会到排球运动的乐趣,这在一定程度上反映了排球基本技术的运用问题.本文提出四点建议：合理选择教学方法,提高技术运用能力;有效利用考核评价方式,以运用为主要目的;简化教学比赛规则,在运用中获得乐趣;关注学生身体感受,让运用顺利进行,旨在为一线同仁解决该问题提供参考.

关 键 词：垫球 运用 教学方法 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]