垫球

作品数：993被引量：649H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：林森曾盛誉杨昭平曲国勇杨进宝更多>>
相关机构：沈阳体育学院湖南师范大学北京体育大学广西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省教育厅科研基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目河南省科技攻关计划江苏省“十一五”教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
渐进式提升学生排球垫球能力的策略研究
《体育教学》2025年第3期44-47,共4页何庆 姚玉明 白瑞峰 
排球垫球能力是指依据排球的运行轨迹、落点等条件,通过自身快速反应并迅速进行身体移动,将球稳定地垫至规定位置的能力,排球垫球是排球防守的重要环节。本文分别从判断移动能力、精准垫球能力、高难度训练能力、心理疏导能力四个方面...
关键词：排球教学 渐进式 垫球能力 
水平四《排球——移动垫球》一课的设计思路与呈现
《中国学校体育》2025年第1期30-32,共3页李嘉诚 
根据八年级学生的特点,设计了《排球基本技战术的学练及运用》共20个课时的大单元教学计划。本班学生有一定的垫球基础,但移动垫球的能力较弱,主要体现在脚步的运用、对来球落点的判断、敏捷性等能力不足。针对以上问题,本课将提升学生...
关键词：排球 移动垫球 趣味体能 
中学体育课排球双手垫球教学实践
《新体育（下半月）》2024年第12期92-94,共3页陈斐 
双手垫球是排球教学中最基本的垫球方法,适合于接各种发球、扣球和拦网球,被视为排球运动的基础技巧。当排球运动在中学体育教学中的占比逐渐提升,基础技巧训练的重要价值更加不容忽视。然而,双手垫球训练存在技巧难度高、训练过程枯燥...
关键词：中学教育 体育教学 排球双手垫球 
核心素养视角下中小学体育课学习评价的设计与思考——以水平二《排球:正面双手垫球18-3》为例
《体育风尚》2024年第24期137-139,共3页吴艳 
本文研究了如何在体育课堂中通过有效的学习评价培养学生核心素养。2022版《体育与课程标准》强调核心素养的重要性,包括运动能力、健康行为和体育品德。本文以排球正面双手垫球为例,通过四轮教学实践,采用多维度、全面化的评价方式,结...
关键词：核心素养 体育与健康课程 学习评价 排球垫球教学 教学实践 
提高中学排球垫球教学有效性策略研究
《学周刊》2024年第30期155-157,共3页漆晓宇 
排球是一项集技巧性、对抗性和临场反应能力于一体的综合性体育项目,而垫球则是排球扣球、接发球、接扣球等其他技术动作的基础。鉴于目前我国中学排球垫球教学存在课时不足、教学方法单一、技术动作示范不标准等问题,文章从多个角度提...
关键词：中学生 排球垫球 教学有效性 
提高初中生排球垫球能力的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0036-0039,共4页郑奇奇 
排球垫球作为排球比赛中的基本技术之一,对于球员的接发球、防守和组织进攻起着至关重要的作用,因而提高初中生的排球垫球能力显得尤为关键。本文聚焦于垫球技术的基础理论,结合现阶段学生垫球能力薄弱的成因,从基础技术训练、心理素质...
关键词：初中生 排球垫球 策略 
水平二《排球:移动中的抛垫球》一课的设计思路与呈现
《中国学校体育》2024年第8期32-34,共3页姚尧 
笔者在“2024年江苏省小学体育与健康优秀课评比与观摩活动”中执教了四年级《排球隔网垫球对抗与游戏》大单元第4课时(《排球:移动中的抛垫球》),“依标施教”是本课设计与实施遵循的基本要求,现将本课的设计思路和意图与大家分享。
关键词：观摩活动 垫球 排球 小学体育与健康 依标施教 优秀课 课的设计 设计与实施 
小学体育排球双手垫球教学策略分析
《体育视野》2024年第15期89-91,共3页马丽华 
为有效推动小学体育排球教学工作的开展,增强双手垫球教学效果,提出了小学体育排球双手垫球教学策略:巧妙传授基础知识,科学开展训练活动,采用多样化的指导方式,组织学生开展自评。
关键词：排球 双手垫球 小学体育 
新课标视域下体育课堂“四化”转型的教学设计与实施——以《排球多种垫球技术及运用》教学设计为例
《体育教学》2024年第7期10-12,共3页韩宝意 蒋新成 
浙江省教育科学规划2023年度体卫艺课题:“基于大单元的体育‘学、练、评’一致性教学的实践研究”(课题编号:2023STWY034)阶段性研究成果。
随着新课标的颁布与实施,浙江省中小学体育与健康课堂教学提出了“四化”转型的要求,即教学内容结构化、教学组织小组化、教法学法问题化、教学评价精标准,并积极推进实践。文中首先论述了体育课程“四化”转型的内涵,随后就新课标下的...
关键词：新课标理念 课堂转型 “四化”转型 排球垫球 
水平三排球发垫球组合技术综合运用单元教学的“五策略、三思考”
《体育教学》2024年第7期65-67,共3页张汉良 陈烨杰 陆宵吉 
随着体育课程改革的不断深入,在课堂教学中,如何构建运用大单元教学,全面提高学生核心素养,落实立德树人的教育目标,是广大一线体育教师重点关注的问题。笔者通过查询大量资料,不断实践,以水平三排球移动发垫球组合技术单元为例,阐述新...
关键词：新课标 大单元教学 构建 策略 
全选清除导出
共99页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部