提升办学品位的第二次创业——醴陵市姜湾小学课改纪实  

作　　者：王振亚[1] 何宗焕[1] 江新军[1] 

机构地区：[1]《湖南教育:下旬》编辑部

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2014年第5期4-9,共6页

摘　　要：三年前,醴陵市姜湾小学的教学质量和办学声誉,用“生源挤破校门”可以形容之。可品牌背后的品质如何？一位学生家长的来信给学校泼了一瓢冷水：“我的孩子不是机器,即使是机器,学校也不应该把我的孩子当成追求成绩的工具。”

关 键 词：办学品位 醴陵市 第二次创业 小学 纪实 课改 教学质量 学生家长 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]