关于病原生物与免疫学课程实施开放式教学的思考  

作　　者：王梁[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学

出　　处：《广西教育》2014年第15期116-117,共2页

摘　　要：从五个方面对病原生物与免疫学课程实施开放式教学进行思考,以使学生获得良好的科学素养和创造性能力,可以更好地适应变动的社会发展。

关 键 词：病原生物免疫学课程 开放式教学 思考 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]