一年级养成教育中的“第一定律”  

作　　者：朱国忠[1] 

机构地区：[1]南通市通州区实验小学,226300

出　　处：《江苏教育研究（实践）（B版）》2014年第5期40-43,共4页A Journal of Research in Education

摘　　要：由于师权的削弱、家教的失当、衔接的脱节、社会的转型等方面的原因,导致当下一年级的养成教育面临一系列新的挑战。客观地说,养成教育越来越难,教师也越来越费力。开学一个月,很多教师的嗓子都哑了,几近崩溃。教育乏力,抱怨无益,打开门窗,相互分享经验,走一条智性化道路,是我们破解养成教育难题的必然选择。

关 键 词：养成教育 一年级 定律 智性化 教师 家教 开学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]