创新读写方式 拓展写作题材  

作　　者：谭燕 

机构地区：[1]湖北省荆州市公安县第三中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2014年第8期66-66,共1页

摘　　要：在学习《孔雀东南飞》这篇文章时,同学们对刘兰芝与焦仲卿的爱情故事兴趣浓厚.课文讲完后,结合必修②表达交流中学习描写和抒情的教学要求,我适时地引导学生对《孔雀东南飞》进行了改写训练.训练过程中同学们兴致极高,他们体会到了再创作过程的喜悦,品尝到了再创作成功的甜头.这种读写方式的创新,极大地拓展了写作题材.

关 键 词：写作题材 读写 创新 《孔雀东南飞》 训练过程 爱情故事 教学要求 引导学生 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]