把握学科内涵小议命题析题——高中化学命题析题实践研究  

作　　者：杭伟华 戚晶晶 

机构地区：[1]浙江省长兴中学 [2]浙江省长兴实验中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2014年第9期36-36,共1页

摘　　要：一、问题的提出近几年,命题析题比赛＂忽如一夜春风来,千树万树梨花开＂,各学科纷纷组织命题析题比赛,以提升教师对学科课程标准、考试说明的解读能力,增强教师的命题、析题水平.近几年,笔者有幸参加了省市高中化学教师课堂教学展示活动,对命题、析题等环节记忆犹新,感受颇深,结合日常对命题的思考,梳理了以下内容,作为大家命题析题的引玉之砖.

关 键 词：化学命题 学科内涵 析题 实践研究 高中 化学教师 课程标准 解读能力 

分 类 号：G634.8[文化科学—教育学]