化学命题

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以真实情境为基础的初中化学命题创新研究
《化学教与学》2025年第3期84-86,共3页陈玉婷 
本文通过分析实验探究情境、生活应用情境和科技发展情境三种类型,探讨了基于真实情境的命题创新方法。研究表明,通过精心选择与创设熟悉的教学情境,采用由表及里、层层递进的命题设计方法,并在命题内容和形式上进行创新,能有效激发学...
关键词：初中化学 真实情境 命题创新 
思政在高中化学命题中的应用——以古代化妆品的发现及使用为例
《教学考试》2024年第45期70-73,共4页苏育波 
2024年5月,习近平对学校思政课建设作出重要指示,要求各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。高中化学是基础教育课程,是落实立德树人根本任务、...
关键词：立德树人 基础教育课程 时代新人 高中化学 渗透思想 探究实践 思政教育 新时代中国特色社会主义 
例谈中学化学命题中的“推敲”及其策略
《化学教与学》2024年第15期3-6,共4页王海富 钱华 束长剑 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“高中化学认知模型建构的实践研究”(D/2021/02/540);江苏省中小学教学研究第十四期课题“高中化学学业质量标准的实施策略研究”(2021JY14-ZB10);江苏省“十四五”规划课题“基于担当民族复兴大任之拔尖创新人才早期培养的实践研究”(B/2022/03/37)的阶段性研究成果。
在中学化学试题中,常存在一些经不起推敲的问题,这些问题主要表现为试题设计不够严密和科学,如名词表述与教材错位、知识要求与课程标准相悖、实验探究的机械模仿以及情境素材的以讹传讹等。要提升试题的推敲质量,关键在于教师或命题者...
关键词：推敲 选编 教材 问题 求证 
教学视角下创新素养导向的初中化学命题探究
《当代教育家（下半月）》2024年第8期58-60,共3页魏中华 
济宁教育科学“十四五”规划2022年度课题《创新素养导向下的中小学考试命题与教学指导研究》(课题编号2022NG350)的研究成果。
随着教育改革的深入,创新素养已经成为教育的重要目标。在中学化学教学中,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,如何通过考试命题引导教学,促进教师优化实践、改进教学,培养学生的创新素养,促使新课标理念真正落...
关键词：创新素养 义务教育阶段 中学化学教学 初中化学 引导教学 新课标理念 教学视角 考试命题 
核心素养视域下中考化学命题的思考与建议
《湖南教育（中旬）（B）》2024年第6期42-43,共2页成志高 雷欢 
首届湖南省基础教育教学改革一般项目“核心素养背景下初中学业水平考试命题的理论与实践研究”(项目号:Y20230690)成果。
命题是考试评价中的核心环节,命题的质量决定着考试评价的科学性和有效性。中考命题要明确落实核心素养立意,以评促教,发挥命题引导教学的作用。提高命题质量,能引导学校真正落实“五育并举”,做到重素质、重能力,实现素质教育,促使“...
关键词：考试评价 核心素养 教育工作者 命题质量 引导教学 素质教育 中考化学 五育并举 
在必备知识中考查关键能力和核心素养
《高中数理化》2024年第11期66-72,共7页张思佩 孟凡盛 
必备知识、关键能力、核心素养是新高考化学命题的三大要素.必备知识涵盖“化学语言与概念”“物质转化与应用”“化学变化与规律”“物质结构与性质”“实验原理与方法”5个方面.关键能力是指“理解与辨析”“分析与推测”“归纳与论...
关键词：核心素养 物质结构与性质 必备知识 化学语言 三大要素 实验与探究 高考化学命题 化学变化 
电解原理在化学命题中的四大创新应用
《中学化学》2024年第6期26-27,共2页兰晓虹 
一、电解原理在物质提纯中的应用。例题1科学家采用电渗析法提纯乳清(富含NaCl的蛋白质),有价值的蛋白质回收率达到98%,工作原理如图1所示。下列说法错误的是()。A.膜1为阳离子交换膜,膜2为阴离子交换膜。B.膜1、膜2孔径不大于半透膜孔径。
关键词：电解原理 阳离子交换膜 阴离子交换膜 电渗析法 半透膜 化学命题 物质提纯 四大创新 
基于真实情境的原创试题命制被引量：1
《中学化学教学参考》2024年第15期71-75,共5页李才猛 钱敬宗 
重庆市规划办课题“走班条件下高中化学学困生差异化教学实践研究”(课题编号:2019-09-668)阶段性成果。
依据近三年来国务院办公厅、教育部颁发的关于考试命题纲领性文件和指导意见,基于立德树人的核心价值,选择真实问题情境作为原创试题的素材,查找梳理必备化学知识和方法,根据"四翼"设计测试任务,培养学生的核心素养和创新精神,促进教育...
关键词：真实情境 原创试题 高考评价 化学命题 
4维透视高考化学命题的新亮点——碳量子点
《中学生理科应试》2024年第5期80-81,共2页孙晶 
一、碳量子点与2023年诺贝尔奖碳量子点(Carbon Quantum Dots,CQD)是由分散的类球状碳颗粒组成,尺寸极小(在10 nm以下),具有荧光性质的新型纳米碳材料.碳量子点合适的尺寸、低廉的成本和良好的生物兼容性对于生物标记等领域的研究是至...
关键词：诺贝尔化学奖 生物兼容性 布鲁斯 生物标记 阿列克谢 碳颗粒 纳米碳材料 诺贝尔奖 
高考化学命题情境的选择
《考试与招生》2023年第11期29-31,共3页张鹏飞 
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中关于学业水平考试的命题原则,要求试题情境的创设应紧密联系学生学习和生活实际,体现科学、技术、社会和环境发展的成果,注重真实情境的针对性、启发性、过程性和科学性,形成与测试任务...
关键词：学业水平考试 真实情境 命题原则 情境的创设 测试任务 普通高中化学课程标准 高考化学命题 备考 
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