教学视角

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单元教学视角的教学准备——以“直线的两点式方程”为例
《理科考试研究》2025年第5期21-23,共3页李杨 
江苏省教育科学“十三五”重点资助课题“以高中数学为主导的跨学科教学研究”(项目编号:B-a/2020/02/47).
以“直线的两点式方程”教学为例,探讨单元教学设计的前期准备工作,包括教学模式选择、教学目标设立、教材教参研读、教学逻辑确认及课堂问题设计.通过对比七种版本教材,提出使用以建立个体CPFS结构为核心的单元教学模式,为高中数学单...
关键词：单元教学 教学准备 直线的两点式方程 
学科教学视角下小学心理健康教育的融合策略探索
《视周刊》2025年第9期126-126,共1页周翠玲 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题,(课题名称:《小学心理健康教育与学科教学融合的实践研究》课题立项号:GS[2021]GHB0422)的重要研究成果。
小学生的心理健康问题日益受到社会的关注,学科教学不仅是知识的传授,更是学生心理成长的重要载体。如何在学科教学视角下中有效融合心理健康教育,已成为小学教师在教育教学中亟待解决的问题。因此,探索学科教学视角下小学心理健康教育...
关键词：小学生 心理健康教育 学科教学 
整体教学视角下小学数学单元作业设计的思考与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期009-012,共4页戴益农 
在整体教学视角下,小学数学单元作业设计不仅是巩固课堂知识、提升学生解题能力的重要环节,更是培养学生数学素养、促进其全面发展的关键途径。本文旨在探讨如何基于整体教学理念,对小学数学单元作业进行科学合理的设计,以期实现作业内...
关键词：整体教学 小学数学 单元作业设计 内容整合 形式多样 
小组合作教学视角下初中英语学生阅读能力的培养
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期065-068,共4页姚梦辉 
我国教育改革持续深化,初中阶段英语阅读能力的重要性日益凸显,在初中英语教学中,运用小组合作模式,对学生阅读能力的提升有着积极意义,通过小组协作模式,学生阅读兴趣得到显著提升,阅读速度与理解力同步增强。基于此,本研究提出了一系...
关键词：小组合作 初中英语 阅读能力 
情境化教学视角下初中信息科技教学资源二次开发的策略与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期048-051,共4页吴爱萍 
南昌市教育科学“十四五”规划“个人课题”《基于人教信息科技数字资源平台的七年级教学资源二次开发与实践研究》(课题编号:个人24-0756)的研究成果。
在信息时代的发展背景下,现代教育教学活动非常注重如何提高信息科技学科的教学质量,初中阶段正值学生学习成长的关键阶段,通过对信息科技教学资源的二次开发,可以有效提高初中生的信息科技素养。本文结合情境化教学分析了初中信息科技...
关键词：情境教学 初中 信息科技 资源开发 
跨学科教学视角下思想政治教育与高阶思维能力培养的融合路径探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期050-053,共4页廖兴华 
本文关注跨学科视角下的高中政治教育,深入探究如何切实有效地提升高阶思维能力。开篇从深入解析跨学科教育的内涵,精准梳理高中政治教育现状入手,全面深刻地阐述了融入高阶思维技能的必要性。紧密结合大量且有代表性的具体教学实例,分...
关键词：跨学科教育 高中思想政治 高阶思维 项目式学习 
混合教学视角下教师数字化技能提升路径探究
《高教论坛》2025年第4期32-38,共7页李晓玲 马晨霄 胡国强 
2022年度陕西教师发展研究计划项目“后疫情时代混合教学视角下教师数字化技能提升研究”(SJS2022ZY028);2024年中国高校产学研创新基金-科大讯飞高校创新研究专项二期项目(2024XF008)研究成果。
科技发展不断推动教育数字化转型,混合教学将成为越来越普遍的教育方式并继续演化和创新,以满足不断提升变化的教育需求,教师数字化技能提升已成为教师职业发展和未来教育改革的必要一环。高校教师数字化技能可以划分为数字化教学设计...
关键词：数字化技能 混合教学 教师专业发展 技能提升 
有效教学视角下基于BOPPPS模型的高校公共体育课智慧教学体系研究
《高教学刊》2025年第10期27-30,35,共5页李旭龙 张桂青 钱俊伟 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划重点课题“基于OBE理念构建高校大公共体育课教学体系研究”(22TY0212);青岛理工大学2023年本科教学改革与研究重点项目“基于智慧体育+BOPPPS模型的大学形体类课程教学创新研究”(F2023-014)。
随着新一代信息技术的快速发展,智慧体育已经成为新质生产力赋能传统体育教学转型的重要变革动力。为解决高校公共体育课教学有效性不足的问题,该研究发挥BOPPPS教学模型和智慧体育技术的有效教学促进价值,探索两者深度融合路径。基于...
关键词：有效教学 BOPPPS模型 体育课程 智慧体育 教学体系 
差异教学视角下初中数学教学策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期174-177,共4页刘志庆 
差异教学是一种立足于学生的个体差异,目的是为了适应不同的学生的学习需要而进行的一种教学方式,可以提高学生的学习兴趣与动力,提高他们对知识的理解和运用能力,同时也可以提高他们的自信心和自我效能。然而,从差异教学的角度来看,中...
关键词：差异教学 初中数学 教学模式 
志愿服务融入大学生劳动教育的优化路径——基于融合教学视角
《科技风》2025年第12期139-141,共3页李晓燕 
2023年广东省哲学社会科学规划项目“社会安全背景下的广东市域矛盾纠纷化解迭代机制研究”(GD23XGL015);2024年广州市哲学社科规划课题“‘千万工程’背景下广州乡村治理迭代机制研究”(2024GZZGJ76);广东省高等教育学会十四五规划课题“粤港澳大湾区高等教育合作发展背景下研究生教学模式的迭代机制研究”(24GYB21)。
融合教学作为一种新型的教学模式,为大学生劳动教育注入了新的活力。志愿服务与劳动教育在价值观塑造方面具有高度的契合性,通过参与志愿服务,大学生可以更加深刻地理解劳动的价值和意义,树立正确的劳动观和人生观,培养社会责任感和公...
关键词：志愿服务 融入教学 劳动教育 
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