思政在高中化学命题中的应用——以古代化妆品的发现及使用为例  

作　　者：苏育波 

机构地区：[1]福建省惠安第一中学

出　　处：《教学考试》2024年第45期70-73,共4页

摘　　要：2024年5月,习近平对学校思政课建设作出重要指示,要求各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。高中化学是基础教育课程,是落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬学科精神、提升学生素质的重要载体,因此在高中化学教学过程中渗透思想政治是人才培养的需要。2024年高考试题中蕴含着大量的思政元素,说明立德树人根本任务的实现不能只靠课内知识的传授,还要在命题中有机整合思政元素,使学生在完成必备知识、巩固提高的过程中提升其思想政治高度。通过命题设计及实践培养有求实创新思想、有探究实践能力、有崇高家国情怀的符合新时代中国特色社会主义要求的高中生。

关 键 词：立德树人 基础教育课程 时代新人 高中化学 渗透思想 探究实践 思政教育 新时代中国特色社会主义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]