求证

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合理猜想 严谨求证--2024年北京数学高考解析综合题的再思考
《中学生数学》2025年第3期44-46,共3页胡吉英 谢子婧 曹付生 
1题目已知椭圆E:x^(2)/a^(2)+y^(2)/b^(2)=1(a>b>0),以椭圆E的焦点和短轴端点为顶点的四边形是边长为2的正方形.过点(0,t)(t>√2)且斜率存在的直线与椭圆E交于不同的两点A,B,过点A和C(0,1)的直线AC与椭圆E的另一个交点为D.(1)求椭圆E的...
关键词：离心率 数学高考 斜率 椭圆 直线 四边形 
梳理·质疑·求证:思辨性阅读的学习路径
《小学语文》2025年第1期40-44,共5页沈振华 
提升学生思维能力,尤其是提升学生思辨性思维能力,是当前语文课堂改革研究的重点。在思辨性阅读的教学中,教师应依据文本特点,帮助学生找出完整的文本要素,厘清关系并产生初步结论。在此基础上,引导学生通过质疑固有成见、质疑片面观点...
关键词：思辨性阅读与表达 批判性思维 高阶思维 
求证《牡丹亭》完稿于昆山的可能性
《戏剧文学》2025年第1期49-54,共6页杨瑞庆 
明代传奇《牡丹亭》是一部盛演不衰的经典昆剧。长期以来,对它的创作地点众说纷纭,莫衷一是。国内曾有多种写作源头的说法,主要有“遂昌说”(担任县令期间完成)和“临川说”(退职回乡以后完成)两种。殊不知,还有鲜为人知的“昆山说”,...
关键词：汤显祖 徐应聘 拂石轩 《牡丹亭》 
大胆假设 小心求证
《中小学数学（小学版）》2024年第12期28-29,共2页褚勤龙 顾琴芳 
贵刊2024年第7-8期刊登了杜红梅老师的“面积问题的一题多解研究”一文。文中对下列问题进行了探讨:已知大、小正方形的面积之差是2022平方厘米,那么梯形ABFE的面积是()平方厘米(图1)。
关键词：一题多解 小心求证 大胆假设 正方形 
大胆质疑更需小心求证--与黄大同《曾侯乙编钟是否有“[甫頁]-曾体系”之验证》一文商榷
《黄钟(武汉音乐学院学报)》2024年第4期93-104,166,共13页金世余 柴世敏 
黄大同先生在其《曾侯乙编钟是否有“[甫頁]-曾体系”之验证》一文中对“[甫頁]-曾体系”的存在提出质疑,认为黄翔鹏先生是采用拼接不同层组的钟体音列作为证据来论证“[甫頁]-曾体系”的律学涵义;黄翔鹏先生论证“[甫頁]-曾体系”的证...
关键词：曾侯乙编钟 黄翔鹏 [甫頁]—曾体系 理论十二音结构 钟体十二音位结构 
王均豪:创业要在大胆设想的同时谨慎求证
《中国商人》2024年第11期102-103,共2页
企业家本来就是在不确定中寻找确定性的人.例如,关于如何成为益生菌行业的全球领跑者,我们采取措施以降低不确定性.又如,在过去从事包机业务时,由于数据不足,我们只得使用计算器,依据有限的数据进行统计.我和我大哥两人曾在招待所里,对...
关键词：计算器 人口数量 关键数据 不确定性 领跑者 求证 招待所 设想 
猜想的七个角度
《高中数理化》2024年第19期64-67,共4页王小国 
牛顿说过,没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现.因此,解题时应大胆猜想,小心求证.猜想是数学家探索数学世界的一种方式、方法,蕴直觉思维与合情推理之神韵,涵探幽索隐与异想天开之妙趣.数学猜想是推动数学发展的重要动力,是创造性思维的...
关键词：数学猜想 大胆猜想 创造性思维 直觉思维 合情推理 异想天开 探究价值 小心求证 
现代诗:文本的“诗化学”求证 以“80后”殷晓媛为切入点
《上海文化》2024年第9期41-50,共10页陈仲义 
一初窥“百科诗写”。理论上,化学对于诗学的渗透与影响,我们已经做过多种讨论,最后,不妨反过来,在诗学指引下,回看“化学诗”的当下书写,可以达到怎样的段位与水准。如果它真成熟了,就意味着在实践层面上,化学与诗学进一步合作的利好,...
关键词：现代诗 80后 段位 实践层面 渗透与影响 化学 
提问·溯源·求证:基于科学史的批判性思维教学——以“探秘微粒观建立过程”为例
《中学化学教学参考》2024年第25期22-25,共4页叶建荣 
阐释当前批判性思维教学困境,以“探秘微粒观建立过程”一课为例,通过对科学知识进行批判性提问,挖掘科学史上的具体问题,以体现史料价值的教学策略来设置挑战任务,促使学生在提问、求证、反思中重构科学概念,发展批判性思维。
关键词：科学史 批判性思维 微粒观 提问 
求证
《家庭医生（月末版）》2024年第9期3-3,共1页
竟然有人对运动过敏?是真的!有的人发现,锻炼或运动后,身上就会出现荨麻疹,大概率就是对运动过敏了。这个病其实叫作胆碱性荨麻疹,多见于青年期,发病机制不明确。但想要避免发病,最好就是暂时减少或避免剧烈运动。
关键词：青年期 荨麻疹 剧烈运动 发病机制 过敏 求证 
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