陶渊明《饮酒》(其五)赏析——兼论母语教学要借鉴古代解释学理论  

作　　者：程翔[1] 

机构地区：[1]北京市第101中学

出　　处：《中学语文教学》2014年第6期53-55,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：笔者有一种惶恐，陶渊明这首《饮酒》（其五）诗只能意会，不可言传。笔者唯恐自己的解说破坏了这首诗美好的意境。本文努力试着不让读者失望。

关 键 词：《饮酒》 陶渊明 母语教学 学理论 古代 借鉴 赏析 诗 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]