让学生乐于习作——谈谈我的“日记比赛”  

作　　者：夏红宇 

机构地区：[1]浙江省天台县平桥镇中心小学

出　　处：《课程教育研究》2014年第16期82-82,共1页Course education research

摘　　要：习作,语文之精粹,语文教学之顽疾,也是教研活动之重头戏,看来,不可小觑,不容忽视。教了20来年小学高段语文,作文教学似乎没进行过什么特别研究,对每一届学生的作文教学方法也非相同,但＂日记比赛＂是我多年坚持做的,就因为它在激发学生习作兴趣、积极性方面有着明显的效果。下面就谈谈它吧!

关 键 词：习作兴趣 学生 比赛 日记 语文教学 作文教学 教研活动 小学高段 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]