小学数学概念课课型初探  

作　　者：卢海娇[1] 

机构地区：[1]河北省保定市徐水县教育教学研究室

出　　处：《课程教育研究》2014年第18期110-110,共1页Course education research

摘　　要：随着课程改革的深入，我们结合本地教学的具体实际，研究和实践学科课堂有效教学、有效学习策略，初步形成了小学数学概念课课型---＂1＋x＋1＂。第一个＂1＂指的是＂课前独立自学＂；＂X＂指的是课上的合作交流；第二个＂1＂是指当堂检测评价环节。

关 键 词：小学数学 概念课"1+X+1" 独立学习 合作交流 当堂检测 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]