对课堂教学中教育不公平现象的分析  

作　　者：黄智 

机构地区：[1]广西崇左市天等县华隆中学,532800

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第16期134-134,共1页

摘　　要：在教育教学过程中，往往存在着教育不公平的现象，面对这种情况，本文从分配教育资源入手，辩证地看待教育中的不公平，并希望大家可以从教育实践的层面做出自己的努力，还教育一个公平的未来。

关 键 词：教育公平 教育资源 结果论 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]