职业教育的机遇和挑战:大规模开放在线课程  

作　　者：张萍[1] 

机构地区：[1]山东中医药高等专科学校

出　　处：《中国成人教育》2014年第7期133-134,共2页China Adult Education

摘　　要：目前,我国高等院校正在认真研究借鉴国外教育信息化的先进经验,从实际出发,探索中国特色的"大规模开放式网络课程"(MOOC)。同样,高职院校也面临着教育改革的挑战,存在如何重新思考自己的定位,怎样建设大规模网络开放课程,怎样将网上学习和课堂教学有机结合等问题。职业教育的MOOC和普通高等教育的MOOC是两条线,本文结合高职院校教学特点,对于职业院校MOOC的发展策略进行了探讨。

关 键 词：开放在线课程 网络课程 职业教育 发展策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]