高职校企合作订单式培养学生的实践探索  

作　　者：甘迎春[1] 易善安[1] 季迪非[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《中外企业家》2014年第5期240-241,共2页Chinese and Foreign Entrepreneurs

基　　金：2013年度江苏省高校哲学社会科学基金资助项目课题;立项编号为:2013SJBFDY005

摘　　要：常州机电职业技术学院是一所以机械制造、数控技术等专业为主的工科院校,作为学校的非重点专业,物流管理专业虽然起步较晚,但近年来该专业拓展办学思路,积极探索校企合作培养人才模式,实施"四段递进、学训交互"订单人才培养模式改革,较好的提升了学生的专业和职业素质,改革取得了一定的成效,本文以该专业为例,进行探讨。

关 键 词：高职院校 校企合作订单培养学生模式 实践探索 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]