易善安

作品数:24被引量:45H指数:4
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供职机构:常州机电职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校高职辅导员辅导员基础能力建设高职院校辅导员更多>>
发文领域:文化科学经济管理政治法律更多>>
发文期刊:《中外企业家》《职教论坛》《学园》《商业经济研究》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
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供给侧改革背景下流通产业发展对居民消费结构升级影响路径分析被引量:9
《商业经济研究》2018年第20期37-39,共3页易善安 
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"新常态背景下常州装备制造企业物流管理模式选择与优化研究"(2015SJB504)
供给侧改革的重点在于扩大内需,优化居民消费结构。流通产业作为基础性产业,必然会对居民消费结构的升级产生一定的影响。本文采用定量与定性分析相结合的方式,分析流通产业发展对居民消费结构升级的直接影响和间接影响。结果表明:流通...
关键词:供给侧改革 流通产业 居民消费结构 恩格尔系数 
《跨境电子商务监管框架标准》对我国国际贸易的影响分析被引量:11
《商业经济研究》2018年第19期131-133,共3页易善安 张瑞夫 
本文在对即将公布的《WCO(世界海关组织)跨境电子商务监管框架标准》主要内容对我国国际贸易的影响进行深入分析的基础上,对我国跨境电子商务监管标准提升路径进行研究,以期使得我国跨境电商发展方向更加清晰,通过便利化的框架搭建驱动...
关键词:跨境电商 标准框架 国际贸易 影响 
协同共享机制下高职物流管理专业人才培养研究
《学园》2018年第26期157-160,共4页易善安 
江苏省“十三五”教育规划重点课题的研究成果“2025背景下苏南高职院校服务区域经济转型发展的适应性研究”(编号:B-a/2016/03/10)
从协同共享机制的角度对职业教育进行研究是当前的热点,协同共享机制下的专业建设无论是其发展内涵,还是其拓展范围,都有了较大的空间。以物流管理专业的人才培养为切入点,通过现状分析与研究,界定了物流管理专业人才培养协同共享发展...
关键词:协同共享 人才培养 策略 
“工匠精神”融入工科高职院校学生职业素质培养的探究被引量:1
《学园》2018年第10期175-176,共2页易善安 甘迎春 
常州机电职业技术学院2017年院级立项课题“‘工匠精神’融入工科高职院校学生职业素质培养的研究”(立项编号为:2017-YBSK-16)
日前人社部正式印发《国家职业技能标准编制技术规程(2018年版)》(后简称《规程》),并向社会公布。2018年版《规程》突出强调了工匠精神和敬业精神,将工匠精神和敬业精神内涵融入国家职业技能标准中,作为职业道德要求的重要内容。高职...
关键词:工匠精神 工科高职院校 职业素质培养 
“两学一做”与大学生党员社会主义核心价值观教育被引量:1
《中外企业家》2016年第8期241-241,共1页甘迎春 易善安 王萦新 
江苏省2016年度高校哲学社会科学研究指导项目:"两学一做"创新高校学生党员核心价值观教育路径研究;项目编号:2016SJD710176
学生党员是高校学生中的优秀分子,高校开展社会主义核心价值观教育应充分发挥学生党员的带头和示范作用,当前对学生党员、入党积极分子的核心价值观教育应结合党中央关于"两学一做"的相关要求,本文探讨了两者之间的关系及在"两学一做"...
关键词:两学一做 大学生党员 社会主义核心价值观教育 
高职院校辅导员绩效考核指标体系的构建被引量:5
《教育与职业》2015年第26期59-61,共3页易善安 徐莹 
高职院校辅导员的绩效考核指标体系构建对院校整体发展有积极的促进作用。在分析了当前我国高职院校辅导员绩效考核指标体系中存在问题的基础上,提出了高职院校辅导员绩效考核指标体系构建的思路和优化措施,并以此为依据,构建了基于工...
关键词:辅导员 绩效考核 指标体系 构建 
基于职业发展的高职辅导员基础能力建设研究
《兰州教育学院学报》2014年第6期73-74,共2页易善安 徐莹 
江苏高校哲学社会科学基金项目"基于职业生涯发展的高职院校辅导员基础能力建设研究"(项目编号:2011SJD880101)
目前,高职院校辅导员职业发展面临一些困境,从辅导员自身而言,走出困境的有效途径是加强自身的基础能力建设。高职院校应该为提升辅导员基础能力提供多样化的载体,并且通过建立长效机制,进一步调动辅导员工作的积极性,推动辅导员队伍的...
关键词:高职辅导员 基础能力建设 职业发展 
高职院校辅导员基础能力量化考核实践再探
《中国职工教育》2014年第5X期104-105,共2页易善安 徐莹 
江苏高校哲学社会科学基金项目:基于职业生涯发展的高职院校辅导员基础能力建设研究项目批准号:2011SJD880101
目前,高职教育的发展对高职辅导员队伍的建设提出了很高的要求,辅导员自身要从政策把握、教育、教学、组织协调、学习、创新等方面提升基础能力。同时,高职院校应该为提升辅导员基础能力建立考核机制,进一步调动辅导员工作的积极性,推...
关键词:高职辅导员 基础能力 量化考核 
经济转型期我国货币结构与经济产出关系研究
《商业时代》2014年第7期56-57,共2页易善安 
我国的货币结构中,高流动性货币与准货币之间,存在着相互转化,货币的合意结构比例能有效促进经济的最优产出。本文通过对我国几十年来的宏观数据分析,深入剖析货币的合意结构比例,分析经济产出的正负面效应,根据相关数据,提出中央银行...
关键词:经济转型期 货币结构 经济产出 合意结构 
高职校企合作订单式培养学生的实践探索被引量:3
《中外企业家》2014年第5期240-241,共2页甘迎春 易善安 季迪非 
2013年度江苏省高校哲学社会科学基金资助项目课题;立项编号为:2013SJBFDY005
常州机电职业技术学院是一所以机械制造、数控技术等专业为主的工科院校,作为学校的非重点专业,物流管理专业虽然起步较晚,但近年来该专业拓展办学思路,积极探索校企合作培养人才模式,实施"四段递进、学训交互"订单人才培养模式改革,较...
关键词:高职院校 校企合作订单培养学生模式 实践探索 
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