基于职业发展的高职辅导员基础能力建设研究  

作　　者：易善安[1] 徐莹[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《兰州教育学院学报》2014年第6期73-74,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：江苏高校哲学社会科学基金项目"基于职业生涯发展的高职院校辅导员基础能力建设研究"(项目编号:2011SJD880101)

摘　　要：目前,高职院校辅导员职业发展面临一些困境,从辅导员自身而言,走出困境的有效途径是加强自身的基础能力建设。高职院校应该为提升辅导员基础能力提供多样化的载体,并且通过建立长效机制,进一步调动辅导员工作的积极性,推动辅导员队伍的发展。

关 键 词：高职辅导员 基础能力建设 职业发展 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]