医患沟通教学方法探讨  

作　　者：陆韦[1,2] 陆超[3] 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院儿科教研室,贵州遵义563099 [2]重庆医科大学附属儿童医院新生儿科实验室,重庆400010 [3]遵义医学院附属医院妇产科教研室,贵州遵义563099

出　　处：《现代医药卫生》2014年第11期1736-1737,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：随着医患矛盾日益突出,医患沟通的教学和改革越来越受到重视。该文就医患沟通在理论教学和临床实践中的技巧与策略,从角色认知、角色扮演、沟通过程的技巧、真实患者、电子通讯和沟通方式6个方面进行探讨。

关 键 词：基于能力的教育 教学方法 医生病人关系 学生 医患沟通 

分 类 号：R197.32[医药卫生—卫生事业管理]