“四能复合型”创新能力培养模式的研究与实践  

作　　者：王政新[1] 杨建平[1] 姚树莲[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2014年第5期80-81,共2页

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目;项目编号:JGZ201201270

摘　　要：一对创新能力的理解 什么是创新能力？国内外研究者的理解不尽相同,我们综观近十年的研究成果,我们倾向于这样的认识：创新能力是个体或团队运用一切已知信息,包括已有的知识和经验,产生或发明、发现某种新思维、新技能、新技术、新产品等的能力,创新能力的核心是创新思维。

关 键 词：能力培养模式 创新能力 复合型 实践 创新思维 研究成果 已知信息 研究者 

分 类 号：G623.232[文化科学—教育学]