杨建平

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发文主题：已知信息创新思维创新能力培养模式能力培养模式四能更多>>
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“四能复合型”创新能力培养模式的研究与实践
《教书育人（高教论坛）》2014年第5期80-81,共2页王政新 杨建平 姚树莲 
黑龙江省高等教育教学改革项目;项目编号:JGZ201201270
一对创新能力的理解 什么是创新能力？国内外研究者的理解不尽相同,我们综观近十年的研究成果,我们倾向于这样的认识：创新能力是个体或团队运用一切已知信息,包括已有的知识和经验,产生或发明、发现某种新思维、新技能、新技术、新产...
关键词：能力培养模式 创新能力 复合型 实践 创新思维 研究成果 已知信息 研究者 
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